Film - Interdyscyplinarne techniki terapeutyczne w pracy z dziećmi i młodzieżą ze spektrum autyzmu

- Kontrast
- Tryb domyślny
- Tryb czarno-biały
- "Tryb czarno-żółty
- Tryb żółto-czarny
- Czcionka
- Zmniejsz czcionkę
- Domyślna czcionka
- Powiększ czcionkę

Działy

Wszystkie

arrow_drop_down arrow_drop_up

Moduły

Wszystkie

arrow_drop_down arrow_drop_up

Data dodania Najczęściej czytane

Film

Jak na podstawie wyników diagnozy przygotować indywidualny plan terapii w wybiórczości pokarmowej?

Marta Baj-Lieder

Film

W jaki sposób proponować i serwować pokarmy dzieciom, aby zachęcały do poznawania, próbowania oraz w późniejszym czasie również jedzenia

Marta Baj-Lieder

Film

Podejście interdyscyplinarne kluczem do sukcesu w pracy terapeutycznej z dzieckiem z trudnościami w zakresie przyjmowania pokarmów

Marta Baj-Lieder

Film

Postępowanie diagnostyczne i rodzaje zaburzeń żywieniowych

Marta Baj-Lieder

Film

Trudności z przyjmowaniem pokarmów w przypadku dzieci z zaburzeniami ze spektrum – z czego wynikają i jaką terapię zastosować w indywidualnych przypadkach

Marta Baj-Lieder

Film

Kiedy praca z rodzicem a kiedy z dzieckiem – wskazówki terapeutyczne wraz z przykładami zastosowanych metod

Agnieszka Lemańska

Film

Rodzic jako partner w terapii dziecka z ASD. Przykłady działań, które faktycznie przynoszą rezultaty

Agnieszka Lemańska

Film

Najczęstsze błędy terapeutyczne na linii terapeuta – rodzic - jak ich unikać?

Agnieszka Lemańska

Film

Praktyczne sposoby aktywnego angażowania rodziców w proces terapii

Agnieszka Lemańska

Film

Case study: Przykłady sytuacji tzw. „trudnych zachowań” w gabinecie i sposobów na radzenie sobie z nimi – złość, zamknięcie się na terapię, pobudzenie

Magdalena Charbicka

Film

Przykłady ćwiczeń stymulujących koncentrację i uwagę przez stosowanie bodźców ruchowych, pobudzających zmysł równowagi i czucie głębokie

Magdalena Charbicka

Film

Jak zaplanować działania w zależności od poziomu zaburzeń podopiecznego?

Magdalena Charbicka