Film - Interdyscyplinarne techniki terapeutyczne w pracy z dziećmi i młodzieżą ze spektrum autyzmu – certyfikowany kurs

- Kontrast
- Tryb domyślny
- Tryb czarno-biały
- "Tryb czarno-żółty
- Tryb żółto-czarny
- Czcionka
- Zmniejsz czcionkę
- Domyślna czcionka
- Powiększ czcionkę

Działy

Wszystkie

arrow_drop_down arrow_drop_up

Moduły

Wszystkie

arrow_drop_down arrow_drop_up

Data dodania Najczęściej czytane

Film

Jak zaplanować terapię w oparciu o zaspokojenie potrzeb sensorycznych dziecka i dobrać narzędzia odpowiednie do przyczyny zaburzeń, aby zapewnić efektywność terapii i określić ją w czasie?

Krystyna Jacków Sowa

Film

Przykłady działań terapii logopedycznej dzieci z ORM i echolaliami

Kamila Urbaniak

Film

Model pracy z rodzicami podczas terapii logopedycznej dzieci z ASD

Kamila Urbaniak

Film

Analiza wybranych metod pracy stosowanych podczas terapii logopedycznej dzieci z ASD

Kamila Urbaniak

Film

Gotowe wskazówki dotyczące organizacji otoczenia w trakcie terapii logopedycznej

Kamila Urbaniak

Film

Terapia manualna jako wsparcie funkcjonowania układu nerwowego oraz metoda pracy z dziećmi przejawiającymi trudności z nauką oraz zaburzenia mowy

Ewelina Bagińska

Film

Od czego zależą efekty terapii manualnej? Co należy brać pod uwagę realizując indywidualny program terapeutyczny?

Ewelina Bagińska

Film

Analiza częstych nieprawidłowości układu dotykowego u dzieci z zaburzeniami ASD

Ewelina Bagińska

Film

Techniki manualne

Ewelina Bagińska

Film

Meltdown i shutdown jako konsekwencja przebodźcowania u osób w spektrum autyzmu

Agnieszka Lemańska

Film

Case study – autostymulacje

Agnieszka Lemańska

Film

Jak wykorzystać metodę self-reg do modyfikowania zachowań przez wpływanie na własne reakcje zachodzące w organizmie?

Agnieszka Lemańska