Scenariusz zajęć kształtujących umiejętności w zakresie samoobsługi
POZOSTAŁE MATERIAŁY
| cloud_download Kupowanie produktów krok po kroku lock | arrow_forward Otwórz | ||
| cloud_download Lista obecności lock | arrow_forward Otwórz | ||
| cloud_download Obiekt na zdjęciu lock | arrow_forward Otwórz | ||
| cloud_download Scenariusz TUS 1 lock | arrow_forward Otwórz | ||
| cloud_download Scenariusz TUS 2 lock | arrow_forward Otwórz | ||
| cloud_download Scenariusz zajęć lock | arrow_forward Otwórz | ||
| cloud_download Scenariusz zajęć kształtujących umiejętności w zakresie rozwijania samoobsługi cz. 1 lock | arrow_forward Otwórz | ||
| cloud_download Scenariusz zajęć kształtujących umiejętności w zakresie rozwijania samoobsługi cz. 2 lock | arrow_forward Otwórz | ||
| cloud_download Scenariusz zajęć kształtujących umiejętności w zakresie samodzielnego funkcjonowania w życiu lock | arrow_forward Otwórz | ||
| cloud_download Scenariusz zajęć kształtujących umiejętności w zakresie samoobsługi lock | arrow_forward Otwórz | ||
| cloud_download Scenariusz zajęć kształtujących umiejętności w zakresie teorii umysłu lock | arrow_forward Otwórz | ||
| cloud_download Scenariusz zajęć - plan aktywności lock | arrow_forward Otwórz | ||
| cloud_download Załącznik 1.1 lock | arrow_forward Otwórz | ||
| cloud_download Załącznik 2.1 lock | arrow_forward Otwórz | ||
| cloud_download Załącznik 2.3 lock | arrow_forward Otwórz | ||
| cloud_download Załącznik 4 lock | arrow_forward Otwórz | ||
| movie Wsparcie efektywnego funkcjonowania społecznego dziecka lock | arrow_forward Otwórz | ||
| movie Jak zaplanować działania w zależności od poziomu zaburzeń podopiecznego? lock | arrow_forward Otwórz | ||
| movie Przykłady ćwiczeń stymulujących koncentrację i uwagę przez stosowanie bodźców ruchowych, pobudzających zmysł równowagi i czucie głębokie lock | arrow_forward Otwórz | ||
| movie Case study: Przykłady sytuacji tzw. „trudnych zachowań” w gabinecie i sposobów na radzenie sobie z nimi – złość, zamknięcie się na terapię, pobudzenie lock | arrow_forward Otwórz |
Pozostałe części cyklu
